Полезная информация

 о специально оборудованных учебных кабинетах; В образовательном учреждении учебные кабинеты приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Учебные кабинеты оборудованы мебелью и инвентарём для организации безопасного учебного процесса. Нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья, которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете.  об объектах для проведения практических занятий; Для проведения практической части занятий в учреждении оснащены кабинеты: физики, химии, технологии, информатики, биологии, мастерская.  о библиотеке; В библиотеке образовательной организации нет в наличии специальных оборудованных мест, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся в учреждении читальный зал и библиотека подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном кабинете.  об объектах спорта; Спортивного зала в школе нет. Спортивная площадка находится в отдалении 500 метров школы на ограждённой территории. Площадь спортивной площадки 600 м2. Осенью и весной данный спортивный объект используется для проведения общешкольных соревнований по бегу, уроков физической культуры на открытом воздухе (в соответствии с погодными условиями) и подготовке к сдаче нормативов ГТО. Оборудован воркаут площадка. Объектов физической культуры и спорта, приспособленных для использования инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья в наличии нет.  о средствах обучения и воспитания; В школе не имеются специальные технические средства обучения и воспитания коллективного и индивидуального пользования. В ходе образовательной деятельности используются компьютерная техника, мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися, в том числе и детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемых учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) педагогическими работниками проводятся групповые и индивидуальнее консультации. В школе нет педагога-психолога. Специальные средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья тяжелой степенью нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, зрения и слуха, отсутствуют.  об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации; Библиотека, столовая, кабинеты расположены в первом корпусе не находятся в зоне доступности. Нет пандуса. Во втором корпусе для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ оборудован пандусом.  о специальных условиях питания; Предусмотрено помещение для приёма пищи на 20 посадочных мест, с соответствующей мебелью; Организовано горячее питание.  о специальных условиях охраны здоровья; В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» МКОУ "Хелетуринская СОШ" создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающимся. Основные направления охраны здоровья: • o оказание первичной медицинской помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; o организация питания учащихся; o определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; o пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; o организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом; o прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров; o профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ; o обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе; o профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе; o проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. В школе созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В школе нет медицинского кабинета, но заключен договор с ЦРБ об оказании медицинских услуг. Фельдшерский пункт находиться в шаговой доступности от школы. Первичная медицинская помощь обучающимся оказывается в соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323- ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Одним из приоритетных направлений работы образовательного является формирование здорового подрастающего поколения через питание. Питание в школьном возрасте существенно влияет на формирование здоровья детей и является важнейшим фактором, определяющим здоровье нации.  о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям; В образовательном учреждении педагогам и обучающимся обеспечивается доступ к сети Интернет по каналу, предоставляемому в рамках Федеральной программы и финансируемому из средств регионального бюджета (провайдер ООО "Ростелеком"). Скорость доступа в Интернет соответствует указанным в договоре с провайдером 30-50 Мбит/сек. Безопасность доступа обеспечивается провайдером.  об электронных образовательных ресурсах; В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ, ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие.  о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; В школе специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.  о наличии условий для беспрепятственного доступа в школу; Для обеспечении доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в здание не имеется кнопка вызова работника школы, расположенная при входе в здание. Вход в здание оборудован пандусом. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. При необходимости инвалиду или лицу с ограниченными возможностями здоровья для обеспечения доступа в здание и перемещение внутри образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.  о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Общежитие не предоставляется

 о специально оборудованных учебных кабинетах; В образовательном учреждении учебные кабинеты приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Учебные кабинеты оборудованы мебелью и инвентарём для организации безопасного учебного процесса. Нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья, которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете.  об объектах для проведения практических занятий; Для проведения практической части занятий в учреждении оснащены кабинеты: физики, химии, технологии, информатики, биологии, мастерская.  о библиотеке; В библиотеке образовательной организации нет в наличии специальных оборудованных мест, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся в учреждении читальный зал и библиотека подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном кабинете.  об объектах спорта; Спортивного зала в школе нет. Спортивная площадка находится в отдалении 500 метров школы на ограждённой территории. Площадь спортивной площадки 600 м2. Осенью и весной данный спортивный объект используется для проведения общешкольных соревнований по бегу, уроков физической культуры на открытом воздухе (в соответствии с погодными условиями) и подготовке к сдаче нормативов ГТО. Оборудован воркаут площадка. Объектов физической культуры и спорта, приспособленных для использования инвалидами и лиц с ограниченными возможностями здоровья в наличии нет.  о средствах обучения и воспитания; В школе не имеются специальные технические средства обучения и воспитания коллективного и индивидуального пользования. В ходе образовательной деятельности используются компьютерная техника, мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися, в том числе и детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемых учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) педагогическими работниками проводятся групповые и индивидуальнее консультации. В школе нет педагога-психолога. Специальные средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья тяжелой степенью нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, зрения и слуха, отсутствуют.  об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации; Библиотека, столовая, кабинеты расположены в первом корпусе не находятся в зоне доступности. Нет пандуса. Во втором корпусе для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ оборудован пандусом.  о специальных условиях питания; Предусмотрено помещение для приёма пищи на 20 посадочных мест, с соответствующей мебелью; Организовано горячее питание.  о специальных условиях охраны здоровья; В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» МКОУ "Хелетуринская СОШ" создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающимся. Основные направления охраны здоровья: o оказание первичной медицинской помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; o организация питания учащихся; o определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; o пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; o организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом; o прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров; o профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ; o обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе; o профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе; o проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. В школе созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В школе нет медицинского кабинета, но заключен договор с ЦРБ об оказании медицинских услуг. Фельдшерский пункт находиться в шаговой доступности от школы. Первичная медицинская помощь обучающимся оказывается в соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323- ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Одним из приоритетных направлений работы образовательного является формирование здорового подрастающего поколения через питание. Питание в школьном возрасте существенно влияет на формирование здоровья детей и является важнейшим фактором, определяющим здоровье нации.  о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям; В образовательном учреждении педагогам и обучающимся обеспечивается доступ к сети Интернет по каналу, предоставляемому в рамках Федеральной программы и финансируемому из средств регионального бюджета (провайдер ООО "Ростелеком"). Скорость доступа в Интернет соответствует указанным в договоре с провайдером 30-50 Мбит/сек. Безопасность доступа обеспечивается провайдером.  об электронных образовательных ресурсах; В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ, ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие.  о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; В школе специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.  о наличии условий для беспрепятственного доступа в школу; Для обеспечении доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в здание не имеется кнопка вызова работника школы, расположенная при входе в здание. Вход в здание оборудован пандусом. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. При необходимости инвалиду или лицу с ограниченными возможностями здоровья для обеспечения доступа в здание и перемещение внутри образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.  о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Общежитие не предоставляется.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов